Alunos de ensino médio do campus Glória refletem sobre uso consciente da água
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Criado: Quarta, 11 de Janeiro de 2017, 18h07
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Publicado: Terça, 12 de Mai de 2015, 11h34
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Última atualização em Quarta, 11 de Janeiro de 2017, 18h07
Alunos do curso técnico integrado em Agropecuária do Instituto Federal de Sergipe, campus Glória, tiveram uma aula diferente nesta quinta-feira, 07. Utilizando garrafas de plástico, algodão, pedras, areia e outros itens, os jovens reproduziram artesanalmente um procedimento de filtração de água suja. Essa experiência é parte de um projeto de pesquisa idealizado por Weverton Santos de Jesus, professor de química do IFS, e tem como uma de suas metas associar o conteúdo visto em sala de aula com a realidade local.
A ideia do projeto, que conta com a participação de três bolsistas, todas alunas do campus Glória, surgiu a partir de um problema que assusta o mundo: a escassez de água. “Vivemos uma realidade onde a crise dos recursos hídricos se agrava cada vez mais. Apenas 2% da água do planeta é potável – e esses 2% são extremamente mal utilizados”, justifica Weverton. Assim, ele planejou o ensino da disciplina de química de uma forma contextualizada. “Pegamos alguns conteúdos de química, como os estados físicos e propriedades da matéria, substâncias, misturas, e associamos com o problema regional – também nacional –, que é a seca”, conta.
De acordo com o professor, a intenção é conscientizar os alunos quanto à utilização da água, com foco especial na realidade da cidade de Nossa Senhora da Glória, explicando o processo de captação, armazenamento e filtração da água. “Em outras palavras: mostrar a eles, de certo modo, o percurso que a água faz para chegar até a nossa residência, desde as etapas de tratamento até o consumo”, explica.
Mudança de hábito
A estudante Deilza Alves de Andrade, do curso técnico subsequente em Alimentos, é uma das bolsistas do projeto. Ela reconhece que o projeto mudou seus hábitos. “O projeto me trouxe uma visão diferente, mostrando que eu posso economizar a água dentro da minha casa através de atitudes simples”, diz, chamando a atenção para o cenário local: “A gente vivencia uma seca no Alto Sertão, onde muitas pessoas não têm nem reservatório e desperdiçam muita água”, reflete.Edy Lucas, aluno do curso técnico integrado em Agropecuária, pretende compartilhar a ideia de uso sustentável da água. “Essa oficina serviu para a gente como uma experiência para levarmos para casa e passarmos para os familiares, os vizinhos, até mesmo para a cidade em geral, porque foi uma forma da gente aprender como a água chega na companhia de saneamento, a forma de tratamento adequada, que podemos reutilizar a água em casa”, declara.
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