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INTERNACIONALIZAÇÃO

Programa Global Education Prep seleciona estudantes do Ensino Médio nos IFs do Nordeste

Escrito por JULIANO AZUMA DA COSTA | Criado: Quinta, 14 de Novembro de 2024, 10h40 | Publicado: Quinta, 14 de Novembro de 2024, 10h40 | Última atualização em Quinta, 14 de Novembro de 2024, 10h40

Alunos que tiverem interesse em conhecer o processo de candidatura a universidades americanas devem se inscrever até o dia 25 de novembro

Global Education 2O Global Education Prep (GEPrep), programa gratuito criado e implementado pela ABA EducationUSA que irá selecionar de 80 a 100 alunos de institutos federais de oito estados do Nordeste, recebe inscrições até o dia 25 de novembro. Com financiamento do Consulado Geral dos EUA em Recife, a iniciativa pretende contribuir com a formação de lideranças capazes de promover a transformação social local, bem como apresentar aos estudantes o processo de candidatura a universidades norte-americanas.

Os interessados devem preencher o formulário de inscrição (bit.ly/GEPrep) e fornecer informações pessoais, familiares, educacionais e financeiras. Também é necessário escrever uma redação com 350-400 palavras, anexar o histórico escolar, o comprovante de rendimentos dos responsáveis e a carta de recomendação de um professor da instituição.

Os estudantes participarão de duas etapas de seleção: a primeira é o preenchimento e envio da documentação requerida no formulário apresentado. O resultado da primeira fase e as instruções para a segunda etapa serão divulgados no dia 4 de dezembro, via e-mail.

O GEPrep será realizado entre os dias 3 de fevereiro e 30 de abril de 2025, com atividades no período da tarde e/ou noite. Os estudantes selecionados poderão participar de sessões semanais em grupo, abordando temas como transformação pessoal, de grupo e social, escrita de redações, construção de projetos e oportunidades de intercâmbio.

A iniciativa também visa desenvolver habilidades socioemocionais, de liderança, de organização. Durante o programa, os estudantes vão elaborar um projeto final com proposta de intervenção baseada em uma problemática presente na comunidade local dos alunos.

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