Jornada discute melhoria do processo de ensino-aprendizagem

Criado: Terça, 20 de Setembro de 2016, 15h25 | Publicado: Sexta, 12 de Junho de 2015, 15h13 | Última atualização em Terça, 20 de Setembro de 2016, 15h25

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O debate integra a jornada pedagógica 2015.1 que foi aberta na manhã dessa quarta-feira, dia 10 de junho, no auditório do Hotel Orion, e prossegue até amanhã, sexta-feira, dia 12.

O evento tem como objetivo dispor de um momento onde o corpo docente e a assessoria pedagógica se reúnam para tratar de assuntos voltados à melhoria do processo de ensino-aprendizagem.

 “Desde 2013 iniciamos um processo de retomada dessa jornada pedagógica por entender que necessitamos de momentos que, sobretudo possibilitem um processo de integração entre os docentes. Esse é o momento que temos a possibilidade de troca de saberes, experiências, novos conhecimentos”, disse o diretor geral do Campus Aracaju, Elber Gama, durante a solenidade de abertura do evento.

 Ele destacou a atuação dos profissionais que integraram a comissão organizadora da jornada, definindo temas que perpassam desde o lado humanístico até as práticas pedagógicas dos docentes. “A nossa jornada pedagógica busca sobretudo possibilitar discussões positivas e esclarecedoras para ofertarmos uma educação de qualidade”, afirmou.

 Expectativa

 A diretora de Ensino do Campus Aracaju, Fabiana Faxina, lembrou que a jornada pedagógica vem sendo realizada a cada início de semestre letivo, possibilitando que os profissionais tenham um espaço para discutir, pensar e opinar a respeito de assuntos e temas que interfiram no processo ensino e aprendizagem.

 Em seu pronunciamento, a diretora de Ensino pediu maior atenção para o Regulamento da Organização Didática - ROD, que entrará em vigor para o ensino superior em 2015.2, e para o ensino técnico em 2016. “Temos aqui, nessa jornada, mais um espaço para discutirmos e apresentarmos sugestões ao documento”, disse. Fabiana espera bons resultados nesse encontro.

Educação de qualidade

 A Pró-Reitora de Pesquisa e Extensão, Ruth Sales Gama, que representou o reitor Ailton Ribeiro na solenidade de abertura do evento, ressaltou que o Instituto Federal de Sergipe vem avançado em todos os níveis, fazendo a diferença nas cidades onde funcionam seus campi, bem como se destacando no estado, tendo a responsabilidade de sempre melhorar a qualidade de ensino.

 “Cabe a cada um de nós buscarmos melhorar a relação ensino-aprendizagem e esse momento é fundamental porque oportuniza a discussão, troca de idéias e sugestões que contribuem para melhoria do ensino da instituição”, declarou.

 Plano de ensino

 Foi o primeiro tema a ser debatido pelos participantes. O diretor de Educação Profissional e Superior do IFS, pedagogo Cléber Marques de Oliveira, apresentou a proposta elaborada pela equipe pedagógica do Campus Aracaju.

 “O plano de ensino é um instrumento norteador da prática docente. Entendemos aqui prática docente toda atividade que ocorre na relação professor-aluno para construção do conhecimento, especialmente em sala de aula”, disse Cleber, que representou o pró-reitor de Ensino, Alberto Aciole, na solenidade de abertura da jornada.

 Segundo ele, a jornada tem que ser vista como uma possibilidade de reflexão coletiva e defendeu um novo modelo de plano de ensino construído com base nas necessidades humanas.

 O tema plano de ensino voltará a ser debatido amplamente nessa sexta-feira, dia 12, último dia do evento, nas oficinas realizadas nas coordenadorias de cursos e áreas, no Campus Aracaju.

 Humanização na educação

 O segundo palestrante foi o psicanalista Luiz Antonio da Silva que falou da importância das inter-relações pessoais no convívio humano. “De nada adianta um método extraordinário, um esquema muito bem preparado, se não reconhecermos e entendermos as necessidades outro, no caso específico aqui, do aluno”, disse.

 A palestra foi elogiada pelos participantes. Segundo o psicanalista o relacionamento interpessoal é fundamental para motivar as pessoas.

 Programação

 Ainda no primeiro dia do evento, no turno da tarde, o pró-reitor de Gestão de Pessoas do IFS, Diego Rodrigues da Silva, falou do processo de avaliação de progressão funcional, e a pró-reitora de Pesquisa e Extensão, Ruth Sales, palestrou sobre os desafios de inovar.

 Hoje, segundo dia do evento, os participantes estão analisando e apresentando sugestões para o Regulamento da Organização Didática. As discussões ocorrem nas coordenadorias de cursos e áreas, no campus Aracaju.

Ascom - Campus Aracaju