PROGRAMA DE ACOLHIMENTO AOS SERVIDORES INGRESSANTES DO IFS - PASIFS
Conheça: PROGRAMA DE ACOLHIMENTO AOS SERVIDORES INGRESSANTES DO IFS - PASIFS
Conheça o Guia para Novos Servidores do IFS: aqui.
Com foco em um horizonte de uma gestão mais humana e inclusiva, com equidade e qualidade, a PROGEP criou e busca condições de desenvolvimento do Programa de Acolhimento aos Servidores Ingressantes do IFS (PASIFS).
O referido programa tem por escopo especificamente melhorar as condições de recepção aos novos servidores desde o ingresso, implantando-se ações e uma rede de apoio que contribuam para o crescimento profissional e para o desempenho destes nesta Casa de Educação, alcançando-se como reflexo uma qualificação contínua dos serviços prestados à sociedade.
Ressaltamos que o PASIFS será desenvolvido em consonância com os princípios norteadores da Instituição, inclusive os que dizem respeito à inclusão de pessoas com deficiência. Prosseguindo, o PASIFS será estruturado por comissões que ficarão responsáveis pela execução e acompanhamento de algumas etapas metodológicas. Tais comissões serão formadas por representantes de todas as Pró-Reitorias, Diretorias Sistêmicas e Campi do IFS, de sorte que cada uma terá atribuições distintas, que contribuirão para o bom acolhimento e integração do novel servidor.
Destaca-se ainda a participação e engajamento das Direções, as quais definem as diretrizes referentes ao momento de preenchimento das vagas, a quantidade, bem como as áreas com prioridade no atendimento, dentre os inúmeros pedidos de novos servidores, recebidos pela Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas.
Por fim, não se pode deixar de referendar a adesão de representantes das unidades de trabalho, responsáveis pela recepção aos ingressantes.
O Programa de Acolhimento aos Servidores Ingressantes do IFS – PASIFS tem por objetivo geral Acolher os servidores ingressantes do IFS de forma a integrá-lo ao seu ambiente organizacional. Especificamente, busca-se:
- Implantar política de acolhimento aos novos servidores, diminuindo-se os aspectos negativos ou tensões no início das carreiras dos docentes e técnicos-administrativos, criando-se comissões e redes de apoio, focalizando-se no apoio mútuo e profissional, bem como na inclusão social dos colaboradores do IFS;
- Apresentar aos novos servidores as estruturas física, pessoal e organizacional do IFS, incutindo-lhes o sentimento de pertença ao novo ambiente de exercício laboral;
- Informar aos novos servidores seus direitos e deveres, aspectos de valorização e qualificação que implicam em seu desenvolvimento profissional e em sua projeção na carreira;
- Capacitar os novos servidores, com a utilização de recursos e ferramentas manuais, digitais ou eletrônicas, sobre temas pertinentes à carreira, legislação referente ao serviço público e ao trabalho, em ambientes administrativo-educacionais, através da inter e transversalidade;
- Estabelecer canais dialógicos entre os setores institucionais, sensibilizando-se gestores e demais servidores sobre a importância de participação e adesão aos programas e ações desenvolvidos pela PROGEP, que perseguem a qualificação contínua dos serviços prestados à sociedade;
- Garantir condições de acessibilidade do servidor com deficiência no decorrer de todas as etapas do PASIFS;
- Viabilizar espaços de sociabilidade e interação, assegurando a participação e a acomodação das pessoas com deficiência, conforme necessidades específicas apresentadas;
- Desenvolver ações que contribuam para a ruptura das barreiras que comprometem a acessibilidade no cotidiano institucional de trabalho.
Redes Sociais